Método ativo;

Formação orientada para a prática de situações reais do quotidiano e dia-a-dia profissional, simulação de diálogos, role-plays, debates, entre outras situações.

B1 - Profissionais que detenham o nível A2 na língua estrangeira ou apresentem conhecimentos compatíveis com os respetivos conteúdos programáticos.
B2 - Profissionais que detenham o nível B1 ou que apresentem conhecimentos compatíveis com os respetivos conteúdos programáticos.

Desenvolver competências para utilização autónoma da língua estrangeira ao nível linguístico, discursivo e sociocultural, possibilitando uma interação bem sucedida em situações profissionais e quotidianas;
Aprofundar conhecimentos da realidade e valores da cultura-alvo.

De acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) na conclusão dos níveis B1/ B2 os formandos alcançam as seguintes competências:

Nível B1 - 100 horas

Compreender as questões principais quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares;
Lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo;
Produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal;
Descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições;
Expor, de forma simples, as razões e justificações para uma opinião ou um projeto.

Nível B2 - 100 horas

Compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade;
Comunicar com um certo grau de espontaneidade e de à-vontade com falantes nativos;
Exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas;
Explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os inconvenientes de várias possibilidades.